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    <title>DSpace Colección :</title>
    <link>https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/12</link>
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    <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 19:55:28 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-07-02T19:55:28Z</dc:date>
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      <title>Implementación de un software de monitoreo para el laboratorio de infraestructura de redes y ciberseguridad del Instituto Tecnológico Universitario Rumiñahui</title>
      <link>https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/452</link>
      <description>Título : Implementación de un software de monitoreo para el laboratorio de infraestructura de redes y ciberseguridad del Instituto Tecnológico Universitario Rumiñahui
Autor : Rumazo Suarez, Juan Jose; Suarez Reyes, Byron Xavier; Torres Vasconez, Washington Ricardo
Resumen : La implementación de un sistema de monitoreo en instituciones es crucial para asegurar la calidad en los servicios de red y la gestión eficiente de la infraestructura informática. Estos sistemas permiten alertar sobre fallas y analizar el tráfico de datos, facilitando la identificación y corrección de problemas en tiempo real. Existen métodos manuales y automatizados para el monitoreo, siendo los segundos más precisos y menos propensos a errores humanos. En el Instituto Tecnológico Universitario “Rumiñahui”, el laboratorio de redes y ciberseguridad requiere optimizar su proceso de monitoreo debido a limitaciones actuales que afectan la calidad del servicio. Este proyecto propone implementar un software de monitoreo que mejore la supervisión y seguridad de la red, alineándose con regulaciones legales como la Ley de Comercio Electrónico de Ecuador y el Código Orgánico Integral Penal. La implementación no solo beneficiará a la institución en términos de control técnico, sino que también reforzará la confidencialidad y disponibilidad de servicios críticos, lo cual es esencial para la sociedad. Además, brindará una plataforma académica para capacitar en la detección y prevención de incidentes cibernéticos, apoyando la estabilidad y confianza de los usuarios en la infraestructura tecnológica.
Descripción : The implementation of a monitoring system in institutions is crucial to ensure the quality of network services and the efficient management of computer infrastructure. These systems allow you to alert about failures and analyze data traffic, facilitating the identification and correction of problems in real time. There are manual and automated methods for monitoring, with the latter being more accurate and less prone to human error. At the “Rumiñahui” University Technological Institute, the networks and cybersecurity laboratory requires optimizing its monitoring process due to current limitations that affect the quality of service. This project proposes to implement monitoring software that improves network supervision and security, aligning with legal regulations such as the Electronic Commerce Law of Ecuador and the Comprehensive Organic Penal Code. The implementation will not only benefit the institution in terms of technical control, but will also reinforce the confidentiality and availability of critical services, which is essential for society. In addition, it will provide an academic platform to train in the detection and prevention of cyber incidents, supporting the stability and trust of users in the technological infrastructure.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/452</guid>
      <dc:date>2024-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Análisis, diseño e implementación de un servidor de correo electrónico</title>
      <link>https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/451</link>
      <description>Título : Análisis, diseño e implementación de un servidor de correo electrónico
Autor : Echeverría Villamar, Santiago Arturo; Loor Pinto, Andy Mateo; Pucha Tituaña, Carlos Alberto
Resumen : Los servidores de correo electrónico son herramientas fundamentales al momento de garantizar la comunicación entre usuarios, el implementar estos servidores en el laboratorio de redes y seguridad informática será importante para ampliar los conocimientos de los estudiantes. Análisis: debemos elaborar una investigación y comparaciones sobre todos los sistemas compatibles, que cuenten con las herramientas necesarias para implementar el servidor en un entorno de prácticas de manera correcta. Diseño: en este punto se van a elaborar y definir todas las configuraciones, que posteriormente serán aplicadas dentro del servidor, a su vez se va a diseñar la infraestructura tecnológica donde se va a emplear este entorno de prácticas. Implementación: una vez definido el sistema y diseñadas las configuraciones, podremos comenzar con la implementación del servidor de manera correcta, así garantizando que el laboratorio cuente con un entorno de prácticas basado en servidores de correo electrónico, enriqueciendo los conocimientos de todos los estudiantes.
Descripción : Email servers are fundamental tools when it comes to guaranteeing communication between users, implementing these servers in the network and computer security laboratory will be important to expand the students' knowledge. Analysis: we must develop an investigation and comparisons on all the compatible systems and that you have the necessary tools to implement the server in a practice environment correctly. Design: at this point, all the configurations will be developed and defined, which will later be applied within the server, in turn the technological infrastructure where this practice environment will be used will be designed. Implementation: once the system has been defined and the configurations designed, we will be able to start with the implementation of the server correctly, thus guaranteeing that the laboratory has a practice environment based on email servers, emrquesing the knowledge of all students.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/451</guid>
      <dc:date>2024-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje Switching</title>
      <link>https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/450</link>
      <description>Título : Análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje Switching
Autor : Cabezas Condor, Juan David; Gualoto Tituaña, Carlos Fernando; Monteros Sánchez, Lenin Paul
Resumen : Este proyecto de titulacion se centra en el análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje switching, con el objetivo de mejorar nuestra formación práctica en el área de redes y seguridad informática. Este proyecto responde a la necesidad de contar con herramientas adecuadas que faciliten el aprendizaje práctico en un contexto educativo que ha adoptado modalidades virtuales. La falta de un entorno físico adecuado ha limitado nuestra capacidad para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos. Nuestra propuesta busca crear un espacio que nos permita interactuar directamente con equipos de red, optimizando así el proceso de enseñanza y aprendizaje. Nos hemos justificado legal, social, técnica y académicamente, destacando la importancia de contar con recursos que enriquezcan nuestra educación tecnológica. La implementación de este entorno beneficiará tanto a nosotros como a nuestros docentes, mejorando la calidad educativa y fomentando un aprendizaje más dinámico y efectivo. Los resultados que esperamos incluyen un entorno de aprendizaje sostenible y flexible que maximice la interacción entre teoría y práctica, facilitando el desarrollo de nuestras habilidades técnicas. Las conclusiones de nuestro proyecto indican que la integración de un entorno de aprendizaje switching tendrá un impacto positivo en nuestra formación, permitiéndonos adquirir competencias esenciales en la configuración y gestión de redes. Finalmente, recomendamos realizar una evaluación continua del entorno para asegurar su efectividad y adaptabilidad a nuestras necesidades educativas, garantizando así un aprendizaje significativo y actualizado.
Descripción : Our graduation project focuses on the analysis, design, and implementation of a switching learning environment, aimed at improving our practical training in the area of networks and cybersecurity. This project addresses the need for adequate tools that facilitate practical learning in an educational context that has adopted virtual modalities. The lack of an appropriate physical environment has limited our ability to apply the theoretical knowledge we have acquired. Our proposal seeks to create a space that allows us to interact directly with network equipment, thereby optimizing the teaching and learning process. We have justified ourselves legally, socially, technically, and academically, highlighting the importance of having resources that enrich our technological education. The implementation of this environment will benefit both us and our instructors, improving educational quality and fostering a more dynamic and effective learning experience. The results we expect include a sustainable and flexible learning environment that maximizes the interaction between theory and practice, facilitating the development of our technical skills. The conclusions of our project indicate that the integration of a switching learning environment will have a positive impact on our training, enabling us to acquire essential competencies in network configuration and management. Finally, we recommend conducting continuous evaluations of the environment to ensure its effectiveness and adaptability to our educational needs, thereby guaranteeing meaningful and up-to-date learning.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/450</guid>
      <dc:date>2024-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje routing</title>
      <link>https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/449</link>
      <description>Título : Análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje routing
Autor : Aranha Jiménez, Carlos Manuel; Bautista Morales, Aníbal Rodrigo; Muñoz Gonzales, Anderson Alberto
Resumen : El análisis, diseño e implementación de un entorno de aprendizaje routing se enfoca en la creación de un espacio educativo digital especializado en la enseñanza de protocolos y tecnologías de enrutamiento de redes. Este tipo de entorno busca facilitar la comprensión de conceptos desde simples a complejos relacionados con la configuración y gestión de redes, proporcionando a los estudiantes herramientas interactivas y simuladores que les permitan experimentar de forma práctica con diferentes escenarios de enrutamiento.&#xD;
Análisis: se realiza un estudio detallado de las necesidades de los estudiantes, los objetivos de aprendizaje y los conocimientos previos requeridos. Esto implica identificar los protocolos de enrutamiento más relevantes (ospf, bgp, rip, etc.), los conceptos fundamentales y las habilidades prácticas que se desean desarrollar. Diseño: se define la arquitectura del entorno de aprendizaje, seleccionando las herramientas y tecnologías adecuadas. Esto incluye la elección de un equipo en específico que será configurado en comunión con otros componentes informáticos para proporcionar a los estudiantes la plataforma para la configuración de topologías de red ya sea con direcciones ip dinámicas o estáticas ensayando las varias opciones y protocolos y así mejorar mediante la práctica continua. Implementación: se procede a la instalación de un ruteador marca mikrotik y configurarlo para que sea lam base del entorno de aprendizaje.
Descripción : This research focuses on the design, development, and implementation of an innovative learning environment centered on teaching network routing protocols and technologies. Given the increasing complexity of modern networks and the growing demand for highly skilled professionals in this field, a virtual environment is proposed to enable students to acquire theoretical and practical knowledge efficiently and effectively. Through an analysis of students' needs and the latest trends in education, a learning environment has been designed that combines theoretical teaching with practical simulations. The most relevant routing protocols could be taught and tested, and interactive activities could be developed that allow students to experience firsthand the configuration and management of networks. The implementation of the environmeteant has been carried out always looking for student-teacher interaction, and the assessment of learning. On the other hand, allow students to build and configure virtual networks realistically, facilitating the understanding of complex concepts and the development of practical skills. It is expected a significant improvement in the academic performance of students allowed to use this environment.</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jun 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/449</guid>
      <dc:date>2024-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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