https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/16 Thu, 30 Jul 2026 16:27:06 GMT 2026-07-30T16:27:06Z https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/618 Título : Capacitación en Maniobra de Heimlich y Reanimación Cardiopulmonar a padres de la Unidad Educativa Dr. Carlos Cadena Autor : Cachumba Cuichan, Kevin Alexander Resumen : Este proyecto buscó darles a los padres de la Unidad Educativa Dr. Carlos Cadena las herramientas para actuar en situaciones de emergencia, enseñándoles maniobras de Heimlich y RCP. Al comenzar, nos dimos cuenta de que muchos padres no se sentían seguros con estas técnicas: más de la mitad no conocía bien la RCP, y un porcentaje similar desconocía la maniobra de Heimlich. Esto nos mostró claramente la necesidad de ofrecerles esta capacitación. La capacitación, que se extendió desde el 24 de octubre de 2024 hasta el 24 de enero de 2025, empleó un enfoque mixto de teoría y práctica, complementado con guías visuales. Los resultados fueron muy positivos: logramos que el 100% de los participantes comprendiera y aplicara correctamente los conocimientos sobre RCP, y un 94.1% sobre la maniobra de Heimlich, lo que valida la efectividad del programa. Se recomendó realizar sesiones de repaso anuales para asegurar la retención de estas habilidades vitales, especialmente en el contexto de accidentes familiares. Descripción : This project focused on training parents of the Dr. Carlos Cadena Educational Unit in Heimlich and CPR maneuvers. An initial analysis revealed that 55.6% had knowledge of CPR and 48.1% of Heimlich, showing a significant gap. Specifically, 44.4% were unaware of CPR and 51.9% of Heimlich, highlighting the need for training. The training, conducted from October 24, 2024, to January 24, 2025, used a mixed methodology, combining theory and practice, and provided visual guides. The results were remarkable: 100% now correctly answer questions about CPR and 94.1% about Heimlich, demonstrating the effectiveness of the training. It was recommended to conduct annual review sessions to ensure the retention of these vital skills, especially in the context of family accidents. Sat, 08 Mar 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/618 2025-03-08T00:00:00Z https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/617 Título : Reutilización de materiales no biológicos con enfoque comunitario en los estudiantes del Instituto Universitario Rumiñahui Autor : Tipan Morales, Gissela Estafanía; Lechón Pérez, Natalia Odalis Resumen : El proyecto se orienta en la elaboración de contenedores en el Tecnológico Universitario Rumiñahui para lo cual se visualizó de la cuestión de tema a tratar, empezando a ver el desaprovechamiento de materiales no biológicos con el cual se podría reciclar y reutilizar y de esta manera identificaremos el objetivo general en el que se basa que los estudiantes de ciertos cursos que nos apoyen con una elaboración de un material con botellas del Tecnológico Universitario Rumiñahui, el propósito es reducir de manera sostenible la contaminación en nuestro entorno educativo, tales como recolectores echo con botellas recolectados por nuestra persona ,carteles con temática de la recolección . Esto se facilita gracias a los parámetros metodológicos de un estudio cuantitativo, de campo, descriptivo y transversal, utilizándose como técnica de recolección de información la observación directa, la cual es registrada en un diario; la población de estudio se enfatizó en ciertos cursos del instituto y para recolectar nuestra muestra se incluyó 4 cursos entre segundos y primeros de la carrera de enfermería. Los resultados obtenidos mediante nuestro trabajo resulto positivo ya que gran número de personas si recicla y en el entorno si nos ayudarían a reciclar y reutilizar. Descripción : "The project focuses on the creation of containers at the Rumiñahui Technological University, with the aim of addressing the issue of non-biological materials being wasted and not recycled. To achieve this goal, we identified the general objective of involving students from specific courses in the creation of materials using bottles collected from the university. The purpose is to sustainably reduce contamination in our educational environment. Some of the specific objectives include creating recycling containers made from collected bottles, and designing posters with recycling themes. This project is facilitated by the methodological parameters of a quantitative, field, descriptive, and transversal study. The technique used for data collection is direct observation, which is recorded in a diary. The study population focused on specific courses at the institute, and the sample included 4 courses from the nursing program (2nd and 1st year students). The results obtained through our work were positive, showing that a large number of people do recycle and are willing to help recycle and reuse materials in our environment." Sun, 09 Mar 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/617 2025-03-09T00:00:00Z https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/616 Título : Impacto de la risoterapia y juegos de humor en la prevención de depresión en niños de 6 a 10 años en la fundación niños con destino Autor : Tipanta Doicela, Joshenca Betsabet; Pupiales Pinto, Shirley Pricila Resumen : El objetivo de este estudio fue examinar la prevalencia de la depresión en los niños de 6 a 10 años en la Fundación niños y niñas con destino en el año 2025. Se adoptó una metodología cuantitativa y cualitativo con un diseño observacional y no experimental, de carácter descriptivo y transversal. En el estudio participaron 24 niños y niñas pertenecientes a la fundación, con rangos de edad entre los 6 y 10 años. Para la recopilación de datos, se empleó una encuesta validada previamente por tres docentes del Instituto Técnico Rumiñahui, la cual indagó sobre los principios fundamentales para la prevención de la depresión infantil y su implementación. Los resultados del pretest reflejaron que la mayoría de los participantes no respondieron correctamente las preguntas, lo que evidenció un bajo nivel de conocimiento en la temática. Los resultados obtenidos sugieren que la aplicación del pretest y postest contribuyó un avance considerable en el nivel de conocimiento y habilidades de la comunidad. respecto a la prevención de la depresión en niños de 6 a 10 años. Estas iniciativas favorecen el bienestar de la salud mental; sin embargo, aunque las cifras del estudio no son alarmantes, preocupa que muchas personas en situación de vulnerabilidad no logren identificar sus propias emociones de tristeza, estrés o ansiedad. Descripción : The objective of this study was to examine the prevalence of depression in children aged 6 to 10 years at the Children and Girls Foundation with destination in the year 2025. A quantitative methodology was adopted with an observational and non-experimental design, of a descriptive and transversal nature. 24 boys and girls belonging to the foundation participated in the study, with ages ranging between 6 and 10 years. For data collection, a survey previously validated by three teachers from the Rumiñahui Technical Institute was used, which inquired about the fundamental principles for the prevention of childhood depression and its implementation. The results of the pretest reflected that most of the participants did not answer the questions correctly, which showed a low level of knowledge on the subject. The results obtained suggest that the application of the pretest and posttest contributed to a considerable advance in the level of knowledge and skills of the community regarding the prevention of depression in children aged 6 to 10 years. These initiatives promote the well-being of mental health; However, although the figures in the study are not alarming, it is worrying that many people in vulnerable situations are unable to identify their own emotions of sadness, stress or anxiety. Sat, 08 Mar 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/616 2025-03-08T00:00:00Z https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/615 Título : Campaña de promoción en base al Tratamiento PrEP y PEP, para la población Del centro de salud “PINTAG” Autor : Panamá Panamá, Ñusta Lisbeth; Ugsha Cachumba, Andy Alexis Resumen : El presente proyecto denominado Campaña de promoción en base al tratamiento PrEP y PEP para la población del centro de salud PINTAG , tuvo como objetivo ejecutar una campaña de promoción en base al tratamiento PrEP y PEP, mediante charlas educativas de esta manera brindar información con el fin de, ayudar con la prevención del VIH de la población del centro de salud PINTAG, nuestra población objetiva fue formada del siguiente perfil 36 personas en las cuales 30 fueron de sexo femenino, y 6 fueron del sexo masculino, para llevar acabo nuestro proyecto realizamos el plan de ejecución que constaba de 3 fechas, En las cuales fuimos ejecutando nuestro proyecto que abarcaba los siguientes puntos sintomatología, definición, tiempo de tratamiento y diferencias de nuestro tema ya mencionado al realizar pre-encuestas se revelo falta de conociendo acerca del tema La metodología utilizada fue enfoque cuantitativo, ya que nos basamos en la técnica de recolección y análisis de datos por medio de encuestas las cuales fueron preguntas cerradas misma que fueron aplicadas a cada persona de nuestra población muestra para conocer el nivel de conocimiento de cada una de ellas finalizando nuestro plan, realizamos post-encuestas para de la misma manera medir el conocimiento que cada persona tenía después de haber intervenido con nuestras charlas. Lo cual los resultados reflejaron un aumento relevante conocimiento acerca del tema PrEP y PEP. A lo largo de cada una de las charlas realizadas las personas mostraron interés y participación lo que da como resultado y cumplimiento a nuestro objetivo que fue brindar información y conocimiento Descripción : The present project called Promotion campaign based on the PrEP and PEP treatment for the population of the PINTAG health center, had the objective of executing a promotion campaign based on the PrEP and PEP treatment, through educational talks in order to provide information in order to help with HIV prevention for the population of the PINTAG health center, our objective population was formed from the following profile 36 people in which 30 were female, and 6 were male, to take Once our project was finished, we carried out the execution plan that consisted of 3 dates, in which we were executing our project that covered the following points: symptomatology, definition, treatment time and differences from our already mentioned topic. When carrying out pre-surveys, a lack of knowledge about the topic was revealed. The methodology used was a quantitative approach, since we were based on the technique of data collection and analysis through surveys which were closed questions that were applied to each person in our sample population to know the level of knowledge of each of them. Finalizing our plan, we carried out post-surveys to in the same way measure the knowledge that each person had after having participated with our talks. The results reflected a relevant increase in knowledge about the subject of PrEP and PEP. Throughout each of the talks held, people showed interest and participation, which results in fulfillment of our objective, which was to provide information and knowledge. Thu, 27 Feb 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/615 2025-02-27T00:00:00Z