Enfoques de Turismo y Conservación II

Abstract

Cuando iniciaba mi carrera de viajero empedernido por todos los rincones de nuestro maravilloso Ecuador, así como explorando remotos lugares de todo el planeta, llevaba conmigo un Diario Personal que recogía mis impresiones y experiencias más destacadas de el o los lugares visitados cada día. En uno de aquellos días escribí en mi Diario: “no cabe duda que viajar constituye una experiencia multisensorial”. En efecto, me sentía eufórico de que, en esa jornada —como en muchas más— antes y después, todos mis sentidos se habían catapultado a niveles insospechados de deleite y satisfacción. Ese es el mundo de los viajes y el turismo. No se trata solo de conocer lugares diferentes, admirar paisajes, naturaleza, biodiversidad y expresiones culturales diversas, relacionarse con la gente local y aprender cosas nuevas. Se trata también de vivir experiencias que activan y motivan, casi siempre gratificantemente, todos y cada uno de nuestros sentidos. En la última década y hasta antes de la Pandemia del COVID-19, tomaron fuerza los conceptos de “turismo vivencial”, “turismo experiencial” y otros similares, todos reforzando el hecho cierto de que el viajar proporciona a los sentidos y al alma, experiencias inigualables. Pero, para que cada viajero viva esas experiencias, se requiere que previamente se hayan puesto en valor los recursos y atractivos que forman el “inventario turístico” de cada país, región, ciudad, pueblo o locación. Para ello se necesitan cuidadosos estudios, procesos de planificación, desarrollo de infraestructura, empezando por su accesibilidad; una amplia gama de servicios como transportes en todas sus formas, establecimientos de hospedaje, de alimentación, guianza profesional especializada, entretenimiento, recreación y muchos más que cada vez han ido creciendo y diversificando. Elemento vital para el éxito de ese proceso es la formación y capacitación profesional. Aquí es donde la Academia juega un rol preponderante para formar profesionales de excelencia, debidamente preparados para un trabajo que exige la concurrencia no solo de muy variados y sólidos conocimientos sino, a la par, de cualidades, habilidades y destrezas personales que contribuyan precisamente para que cada viajero, al llegar al destino seleccionado y usar sus servicios, viva a plenitud esas experiencias fascinantes e inolvidables. El libro “Enfoques del Turismo y Conservación II”, producido y compilado por la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE), es un extremadamente valioso aporte académico, de muy especial interés para estudiantes, docentes, investigadores, guías de turismo y profesionales del campo, pues ofrece una amplia información técnica y bien sustentada sobre ese complejo trabajo previo que es fundamental para potenciar la mejor experiencia para cada viajero, en cada lugar que visite.