1. Repositorio Digital ISTER
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorInacaza Iñacasa, Samanta Jazmín-
dc.contributor.authorToro Solarte, Darlynton Donato-
dc.date.accessioned2026-10-02T21:27:53Z-
dc.date.available2026-10-02T21:27:53Z-
dc.date.issued2024-07-
dc.identifier.citationInacasa, S. (2024) Aplicación de Risoterapia en pacientes con síndrome de Down para mejorar la comunicación , aumentar autoestima o fomentar integración social como unidad de apoyo en la “FUNDACION ANTORCHA DE VIDA POR NUESTROS NIÑOS ESPESIALES” durante el periodo de mayo a julio 2024 Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Tecnología Superior en Enfermería. Sangolquí, Instituto Superior Tecnológico Rumiñahuies_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/1024-
dc.descriptionThe project was carried out at the Antorcha de Vida Foundation, focusing on the most vulnerable group, between 13 and 19 years old. The scientific problem centers on the lack of evidence on the specific use of laughter therapy, a psychosocial intervention that uses laughter and humor as therapeutic tools to improve communication, strengthen self-esteem and promote social integration in people with Down syndrome. The main objective is to promote laughter therapy in people with Down syndrome through sessions, group activities, games, animal representations and dynamics of knowledge and trust, in order to generate spiritual, psychological and emotional benefits that contribute to improving their quality of life. This approach is based on the importance of serving these populations and the potential benefits of laughter therapy for their physical, psychological and social development. The method used was a quantitative approach through a descriptive observational study with a cross-sectional design. The sample consisted of 12 people with Down syndrome belonging to the foundation. The results obtained indicate that laughter therapy can increase self-esteem, improve emotional state, reduce stress, as well as promote teamwork, physical expression, motor and respiratory function, communication and patient confidencees_ES
dc.description.abstractEl proyecto se llevó a cabo en la Fundación Antorcha de Vida, enfocándose en el grupo más vulnerable, entre 13 y 19 años. El problema científico se centra en la falta de evidencia sobre el uso específico de la risoterapia, una intervención psicosocial que emplea la risa y el humor como herramientas terapéuticas para mejorar la comunicación, fortalecer la autoestima y fomentar la integración social en personas con síndrome de Down. El objetivo principal es promover la risoterapia en personas con síndrome de Down mediante sesiones, actividades grupales, juegos, representaciones de animales y dinámicas de conocimiento y confianza, con el fin de generar beneficios espirituales, psicológicos y emocionales que contribuyan a mejorar su calidad de vida. Este enfoque se fundamenta en la importancia de atender a estas poblaciones y en los beneficios potenciales de la risoterapia para su desarrollo físico, psicológico y social. El método empleado fue un enfoque cuantitativo a través de un estudio observacional descriptivo con un diseño transversal. La muestra estuvo compuesta por 12 personas con síndrome de Down pertenecientes a la fundación. Los resultados obtenidos indican que la risoterapia puede incrementar la autoestima, mejorar el estado emocional, reducir el estrés, así como favorecer el trabajo en equipo, la expresión física, la función motora y respiratoria, la comunicación y la confianza del pacientees_ES
dc.format.extent57 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSangolquí, Ecuador. Instituto Tecnológico Universitario Rumiñahuies_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectSÍNDROME DE DOWNes_ES
dc.subjectRISOTERAPIAes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectAUTOESTIMAes_ES
dc.subjectINTEGRACIÓN SOCIALes_ES
dc.titleAplicación de Risoterapia en pacientes con síndrome de Down para mejorar la comunicación , aumentar autoestima o fomentar integración social como unidad de apoyo en la “FUNDACION ANTORCHA DE VIDA POR NUESTROS NIÑOS ESPESIALES” durante el periodo de mayo a julio 2024es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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