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Tipo de material: masterThesis
Título : Plan de marketing digital para SOS Academic para asesoramiento en educación para el 2025, en el cantón Quito y Rumiñahui
Autor : Lema Cedillo, Katherine Maribel
Director/Colaborador : Bravo Espinoza
Descriptores : Marketing digital
Ventas
Comercio electrónico
Tecnología
Educación
Fecha de publicación : sep-2024
Editorial : Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui
Citación : Lema, K.(2024). Plan de marketing digital para SOS Academic para asesoramiento en educación para el 2025, en el cantón Quito y Rumiñahui. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Magíster Tecnológico en Ecosistemas Digitales para Negocios. Sangolquí, Instituto Superior Tecnológico Universitario Rumiñahui
Acceso: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
Resumen : Este trabajo de investigación, realizado en el año 2024, examina el proceso de transformación digital de SOS Academic, una institución educativa que enfrenta el reto de adaptarse a un entorno tecnológico cada vez más competitivo. El problema científico identificado radica en la falta de una estrategia tecnológica integral que limite su capacidad de aumentar las ventas en línea, mejorar la experiencia del cliente y optimizar sus procesos internos. El objetivo general es diseñar e implementar un plan de digitalización que permita a la institución integrar herramientas como CRM y ERP para gestionar de manera óptima las relaciones con los clientes y automatizar procesos operativos. Además, se busca incrementar la visibilidad de SOS Academic a través de campañas de marketing digital, lo que mejorará su posicionamiento en el mercado educativo. La metodología empleada incluye un análisis exhaustivo de las herramientas tecnológicas disponibles, el desarrollo de contenido digital y la capacitación del personal para asegurar la adopción efectiva de estas tecnologías. El enfoque está justificado por la necesidad urgente de modernización para enfrentar las demandas de un entorno digital en constante evolución. La investigación concluye que una estrategia digital robusta puede transformar significativamente la eficiencia operativa de SOS Academic, aumentar sus ventas en línea y mejorar la relación con los clientes, siempre que se gestione adecuadamente el cambio y se fomente el desarrollo continuo de competencias tecnológicas del personal.
Descripción : This research, conducted in 2024, examines the digital transformation of SOS Academic, an educational institution facing the challenge of adapting to an increasingly competitive technological environment. The identified scientific problem lies in the lack of a comprehensive technological strategy, which has limited the institution’s ability to increase online sales, enhance customer experience, and optimize internal processes. The main objective is to design and implement a digitalization plan that enables the integration of tools such as CRM and ERP to efficiently manage customer relationships and automate operational processes. Additionally, the plan aims to increase SOS Academic’s visibility through digital marketing campaigns, improving its positioning in the educational market. The methodology includes an in-depth analysis of available technological tools, the development of digital content, and staff training to ensure the effective adoption of these technologies. This approach is justified by the urgent need for modernization to meet the demands of a rapidly evolving digital landscape. The research concludes that a robust digital strategy can significantly transform the operational efficiency of SOS Academic, boost online sales, and improve customer relations, provided that change management is handled properly and the continuous development of staff technological skills is encouraged.
URI : https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/390
Aparece en las colecciones: Maestría Tecnológica en Ecosistemas Digitales para Negocios

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