Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/1000| Tipo de material: | bachelorThesis |
| Título : | Un estudio exegético y aplicativo la Gracia de Dios y la responsabilidad del hombre según Efesios 2:1-10 |
| Autor : | Zúñiga Castro, Alex Junior Álvarez Muñoz, Edelmira Margarita |
| Director/Colaborador : | Campoverde Cueva, Marco Antonio |
| Descriptores : | CONDICIÓN DEL HOMBRE ANTES DE CRISTO LA INTERVENCIÓN DE DIOS TRANSFORMACIÓN EN CRISTO BUENAS OBRAS Y RESPONSABILIDAD DEL CREYENTE DIMENSIÓN ESPIRITUAL Y ESCATOLÓGICA. |
| Fecha de publicación : | 15-mar-2025 |
| Editorial : | Sangolquí, Ecuador. Instituto Tecnológico Universitario Rumiñahui |
| Citación : | Zuñiga, A. (2025) Un estudio exegético y aplicativo la Gracia de Dios y la responsabilidad del hombre según Efesios 2:1-10Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Tecnología Universitaria en Teología Pastoral. Sangolquí, Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui |
| Páginas : | 80 p. |
| Acceso: | openAccess CC0 1.0 Universal |
| Resumen : | Este estudio exegético y aplicativo tiene como objetivo explorar el impacto transformador de Efesios 2:1-10 en la vida cristiana. El estudio aborda la relación entre gracia soberana Dios y la responsabilidad humana, enfatizando cómo una comprensión adecuada de este pasaje fortalece la identidad cristiana y el compromiso eclesial. Mediante un estudio teológico y exegético del texto, demuestra la salvación es un acto de gracia inmerecida, no dependiente de las obras humanas, pero que inspira una vida activa de fe y buenas obras. El proyecto destaca la importancia de la transformación espiritual del creyente, que pasa de estar "muerto en delitos y pecados" a ser "hechura de Dios", creada para buenas obras preparadas por Él. Además, se analiza cómo este pasaje refuerza la comprensión de la identidad del creyente en Cristo y su llamado para participar activamente en la iglesia. Se incluyen perspectivas de teólogos como John Stott, Charles Spurgeon y F.F. Bruce, quienes aportan profundidad al estudio. La metodología cualitativa incluye análisis documental y encuestas a líderes cristianos para evaluar la aplicación práctica del mensaje de Efesios 2:1-10 en el contexto eclesial contemporáneo. Este trabajo no solo busca profundizar en el conocimiento teológico, sino también fomentar una vivencia cristiana más auténtica y comprometida. |
| Descripción : | This exegetical and applicative study aims to explore the transformative impact of Ephesians 2:1-10 on the Christian life. The study addresses the relationship between God's sovereign grace and human responsibility, emphasizing how a proper understanding of this passage strengthens Christian identity and ecclesial commitment. Through a theological and exegetical study of the text, it demonstrates that salvation is an act of undeserved grace, not dependent on human works, but inspiring an active life of faith and good works. The project highlights the importance of the spiritual transformation of the believer, who goes from being "dead in trespasses and sins" to being "God's workmanship," created for good works prepared by Him. In addition, it analyzes how this passage reinforces the understanding of the believer's identity in Christ and his call to actively participate in the church. Perspectives from theologians such as John Stott, Charles Spurgeon, and F.F. Bruce are included, who add depth to the study. The qualitative methodology includes documentary analysis and surveys of Christian leaders to assess the practical application of the message of Ephesians 2:1-10 in the contemporary ecclesial context. This work not only seeks to deepen theological knowledge, but also to foster a more authentic and committed Christian experienc |
| URI : | https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/1000 |
| Aparece en las colecciones: | Teología Pastoral |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Zúñiga Castro, Alex Junior.pdf | Texto completo | 4,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons