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https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/552
Tipo de material: | bachelorThesis |
Título : | Rediseño de iluminación e implementación de circuitos de fuerza y equipos de protección para las 8 aulas del centro de educación inicial Luz Elisa Borja |
Autor : | Chicaiza Cunalata, Marco Paul Quilumba Sarchi, Alex Rolando |
Director/Colaborador : | Jácome Sagñay, Fernando Javier |
Descriptores : | Instalaciones eléctricas Institución Educativa Tecnología LED Circuitos Voltaje |
Fecha de publicación : | ago-2024 |
Editorial : | Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui |
Citación : | Chicaiza, M., Quilumba, A.(2024).Rediseño de iluminación e implementación de circuitos de fuerza y equipos de protección para las 8 aulas del centro de educación inicial Luz Elisa Borja. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Tecnología Superior en Electricidad. Sangolquí, Instituto Tecnológico Superior Rumiñahui |
Acceso: | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
Resumen : | El presente trabajo se realiza un rediseño de las instalaciones eléctricas en el Centro de Educación inicial “LUZ ELISA BORJA” de sus 8 aulas y las áreas que complementan la unidad como son: Corredores, Pasillos, Baños, Bodega, Patio de Eventos que complementa al Centro Educativo. En los circuitos de toma corrientes (circuitos de fuerza), luminarias con el uso de tecnología led, puesta a tierra y sus equipos de protección de cada circuito en los cuales se organiza su diseño. Basados en normas Nacionales como las MEER Ministerio Electricidad y Energías Renovables e Internacionales como el NEC Nacional Electric Code de los Estados Unidos de América y recomendaciones técnicas. Al momento en la institución educativa cuenta con sus instalaciones eléctricas a partir de las cuales se realiza el rediseño para ampliación, mejora y la optimización de los circuitos de toma corrientes y de iluminación. Los sistemas de iluminación sus diseños se han realizado con la ayuda de Software de Simulación DiaLux, con lo cual se obtiene el número de lámparas y su distribución, Con los niveles de iluminación recomendados para las diferentes áreas. Se realiza el sistema de malla de puesta a tierra para la protección de los equipos y las personas. A la cual se conectan los equipos, centros de carga y la estructura de las aulas. En los dos capítulos finales se realiza la descripción de los trabajos realizados para implementar el rediseño sus medidas una vez concluidas la instalación eléctrica. Cuyos resultados se los presentan en este documento. |
Descripción : | The present work is a redesign of the electrical installations in the “LUZ ELISA BORJA” Initial Education Center of its 8 classrooms and the areas that complement the unit such as: Corridors, Hallways, Bathrooms, Warehouse, Event Patio that complements the School.In the power circuits, luminaires with the use of LED technology, grounding and their protection equipment for each circuit in which its design is organized. Based on national standards such as the MEER Ministerio de Electricidad y Energías Renovables and international standards such as the NEC National Electric Code of the United States of America and technical recommendations. At the moment, the educational institution has its electrical installations from which the redesign is carried out for expansion, improvement and optimization of the power outlet and lighting circuits. The lighting systems have been designed with the help of DiaLux Simulation Software, with which the number of lamps and their distribution are obtained, with the recommended lighting levels for the different areas. The grounding grid system is implemented for the protection of equipment and people. The equipment, load centers and classroom structure are connected to it. The last two chapters describe the work carried out to implement the redesign and its measures once the electrical installation was completed. The results of this document are presented |
URI : | https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/552 |
Aparece en las colecciones: | Electricidad |
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