Taller de capacitación virtual para el fortalecimiento del uso y manejo adecuado de herramientas tecnológicas básicas en estudiantes de educación general básica superior con escolaridad inconclusa del colegio virtual intensivo Rafael Galeth

Abstract

Este proyecto se desarrolló en el año 2025, en el Colegio Virtual Intensivo Rafael Galeth, ubicado en la provincia de Orellana, Ecuador, donde se evidenció que varios estudiantes de Educación General Básica Superior con escolaridad inconclusa enfrentaban dificultades en el uso adecuado de herramientas tecnológicas básicas. El problema principal radicaba en su limitada preparación digital, lo cual afectaba su autonomía, participación y rendimiento en los entornos virtuales de aprendizaje. Frente a esta realidad, el objetivo general fue crear un taller virtual que fortaleciera sus habilidades tecnológicas esenciales. La propuesta se justificó por la necesidad urgente de cerrar brechas digitales y brindar oportunidades educativas más inclusivas y adaptadas a sus realidades. Para llevar a cabo la investigación, se utilizó un enfoque cuantitativo, mediante encuestas aplicadas a estudiantes del tercer año de bachillerato, lo que permitió identificar sus conocimientos previos y evaluar el impacto del taller. Entre los resultados más destacados se evidenció un avance significativo en el manejo de plataformas como Google Docs, Canva y Genially, así como en la creación de contenidos digitales. Se concluyó que el taller fue una herramienta efectiva para fomentar el aprendizaje práctico, mejorar la confianza de los estudiantes y potenciar su desempeño académico en entornos virtuales.