Implementación de Dino Tim para Desarrollar Habilidades Colaborativas de los Niños y Niñas con Necesidades Educativas Espe con Necesidades Educativas Específicas NEE en Tercer Año de Educación en la Unidad Educativa Rosario del Alcázar N.1

Abstract

El proyecto de investigación está diseñado específicamente para apoyar a los niños del tercer año de educación básica. Esta se orienta a ayudar en el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y social es a través de juegos y actividades interactivas tiene como objetivo. Proponer actividades en Dino Tim que contribuyan en el desarrollo de habilidades colaborativas en niños con NEE de la Unidad Educativa. La metodología incluye la selección de la plataforma educativa, adquisición de equipos y tecnología, desarrollo de contenidos educativos alineados con el plan de estudios y evaluación continua en el aprendizaje. Los resultados esperados incluyen mejoría en la comprensión y rendimiento académico en habilidades colaborativas de los estudiantes de la Unidad Educativa ya mencionada. El proyecto se justifica por la necesidad de fomentar el aprendizaje autónomo y el uso de las Apps en la educación, adaptando contenidos para fomentar el aprendizaje autogestionado. La propuesta de solución al problema científico se basa en la implementación de Dino Tim como herramienta de apoyo en el desarrollo de las habilidades colaborativas para los estudiantes, con el objetivo de mejorar su comprensión y rendimiento académico en esta área. La propuesta es innovadora, inclusiva, flexible y de fácil aprendizaje, con recursos como videos explicativos, ejercicios prácticos interactivos, evaluaciones personalizadas e informes de desempeño. La propuesta se aplicará a 11 estudiantes con NEE de tercero de educación básica de dicha unidad educativa, quienes tendrán acceso a Dino Tim para reforzar lo aprendido en clase finalmente, se evaluará el impacto de las actividades implementadas en el desarrollo de habilidades colaborativas en el ciclo escolar 2024-2025.