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Tipo de material: bachelorThesis
Título : Rediseñar e implementación del sistema Eléctrico de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina ubicada en la Joya de los Sachas parroquia Enokanqui
Autor : Del Valle Castillo, Robinson Javier
Cedeño Muentes, Carlos Alfredo
García Flores, Argenis Alexander
Director/Colaborador : Pichoasamin Morales, Diego Fernando
Descriptores : SISTEMA ELÉCTRICO
ILUMINACIÓN
NORMATIVA NEC-SB-IE
SEGURIDAD ELÉCTRICA
EFICIENCIA ENERGÉTICA
PUESTA A TIERRA
Palabras clave : Sistemas eléctricos
Rediseño e implementación
Estudios de caso
Fecha de publicación : 28-feb-2025
Editorial : Sangolquí, Ecuador. Instituto Tecnológico Universitario Rumiñahui
Citación : García A. (2025) Rediseñar e implementación del sistema Eléctrico de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina ubicada en la Joya de los Sachas parroquia Enokanqui trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Tecnicatura Superior en. Electricidad Sangolquí, Instituto Superior Tecnológico Rumiñahui
Páginas : 98 p.
Resumen : El proyecto "Mejoramiento del Sistema Eléctrico en Aulas Educativas" se enfoca en diseñar e implementar un sistema eléctrico seguro y eficiente en la Unidad Educativa Mercedes de Jesús Molina, siguiendo las normativas NEC-SB-IE, que dentro de este marco se identificaron problemas como luminarias defectuosas, tomacorrientes expuestos y falta de mantenimiento, lo que representaba riesgos eléctricos y afectaba el rendimiento académico, además incluyó el diseño de circuitos de iluminación y fuerza, la instalación de luminarias LED, la mejora de la puesta a tierra y la protección de circuitos, por ende los resultados mostraron niveles de iluminación adecuados, caídas de voltaje dentro de los límites permitidos y un sistema eléctrico más seguro y eficiente, asi mismo se recomienda capacitar al personal en mantenimiento y considerar la implementación de energías renovables.
Descripción : The project "Improvement of the Electrical System in Educational Classrooms" aimed to design and implement a safe and efficient electrical system at the Mercedes de Jesús Molina Educational Unit, following NEC-SB-IE regulations. During the initial assessment, critical issues such as faulty lighting, exposed outlets, and lack of maintenance were identified, posing significant electrical risks and negatively impacting students' academic performance. To address these deficiencies, the project included the design of lighting and power circuits, installation of energyefficient LED fixtures, improvement of the grounding system, and implementation of electrical protections such as circuit breakers. The results showed adequate lighting levels, voltage drops within allowed limits, and a safer and more efficient electrical system. Additionally, it is recommended to train staff in preventive maintenance and consider the implementation of renewable energy sources, such as solar panels, to optimize energy consumption and promote environmental sustainability.
URI : https://repositorio.ister.edu.ec//handle/68000/669
Aparece en las colecciones: Electricidad

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